三人斗地主叫牌

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          • -非常时期,别忘记掏出这件家中常备之物,充分

            未知

            亲爱的大朋友小朋友们,这段时间很多老师都给大家分享了好听的故事、有趣的手工,今天市实幼小四班的老师来给大家解锁几个腾讯三人欢乐斗地主简单又好玩的亲子游戏——“趣味扑克”,其中好几个都是我们小时候玩过的哦。

            趣味扑克的玩法中最适合我们应用的就是用来给孩子锻炼数感能力。因为扑克牌的牌面上不仅有数字,还有对应数量的花色图案,是非常利于进行数字与数量的对应。

            所以,今天就给大家推介一些扑克牌的玩法。其中有培养数感、了解大小顺序等概念、运用扑克牌练习10以内的加减运算,这些玩法对于锻炼逻辑、记忆、策略的能力都有帮助。不过,先要提醒一点,非常关键,玩的时候一定要放轻松心态,一定别当成是益智测试,孩子一出错就开始批评指正,那孩子分分钟不不想玩了。另外,关乎到输赢的玩法,别忘了放放水,多给娃制造一些赢的机会哦。

            玩法:

            把牌中的JQK大小王拿掉,然后边抽出牌,边大声说出牌的数字和花色,将其分类。比如3是和黑桃,没有和它相同的花色,我们放一边,再翻出一张2,是黑色的梅花,和5是一个花色,那和5放一起。

            说明:这个玩法非常简局域网三人斗地主单,边玩的时候记得一定要大声说出声,能很好地让2~3岁的小朋友用来锻炼观察力和初步认识数字。

            开火车

            玩法:1. 平分手上的牌,然后按照顺序一人出一张牌,一字排开。2. 出现相同的数字,就可以把两牌之间的所有牌拿走。

            手里最先没牌者为输家。

            说明:这个输赢是靠运气的,玩起来比较轻松,在一排扑克中,找到两个相同的数字,很适合培养小龄宝宝的观察力,和早期对抽象数字的感觉。

            翻翻乐

            玩法:1. 从扑克牌中拿出8对数字,随机打乱,把不带数字的背面朝上,摆成4*4的方形。

            2. 让孩子从倒扣的牌中随机翻开2张,如果不是相同的数字,则翻回去归位;如果是相同数字则可以把牌收入囊中。

            获得的牌多者为赢家。

            说明:这个游戏除了可以加深孩子对数字的认识,还能锻炼记忆力,记住被翻开的牌的位置和数字,在之后翻牌中,就能靠记忆翻开更多的对对牌,从而获胜最终的胜利。

            了解方位

            数字邻居/双人比赛游戏

            玩法:1. 取出1~10(把A当做1)的牌,可以随意拿出其中5张牌,随意摆成一排,假设这是一排房子,问孩子,9号房右边住的是谁?4号房在9号房的哪里?

            2.也可以这样摆几层,问更复杂的问题,比如,从左数到右,第3栋第3层楼住着哪个牌?

            获得的牌多者为赢家。

            说明:这种玩法不仅认识数字,还对左右有了更深的概念,方位感也会更好。尤其第二种玩法对小孩子来说还是蛮有挑战性的,一开始可能需要花的时间比较多,但是玩着玩着就会越来越熟悉,就能很快说出答案了。

            10以内加减

            两牌求和/ 双人比赛游戏

            玩法:1. 把扑克牌中的1~5的牌拿出来,每种花色各1张,共20张牌。

            2. 两人一组,每人半副牌,随机各出一张,谁最先说对两牌之和,谁就赢得这两张牌。

            获牌多者为胜

            说明:等到孩子会算十以上的加法,可以增加玩的人数。3个人同时出票,看谁能最先算出是三个牌的和。

            两牌求差/ 双人比赛游戏

            玩法:1. 把扑克牌中的1~10的牌拿出来,每种花色各一张,共40张。

            2. 两人一组,每人半副牌,随机各出一张,谁最先说对两牌之差,谁就赢得这两张牌。

            获牌多者为胜。

            说明:求和求差其实和平时做算数题差不多,但是用牌玩起来,再加上变成了游戏有了输赢的概念,趣味性就会更浓。孩子玩起来会更开心。

            数字
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